Домашняя страничка
Светланы Петровны
---О НАС
---Диплом под заказ
---Курсовая под заказ
---Контрольная под заказ
---Реферат под заказ
---На заметку студенту
Поради студенту щодо виконання дипломної або курсової роботи (на українській мові)
Виконання дипломної роботи: мета та завдання
Дипломна робота - це завершене самостійне дослідження однієї з актуальних проблем правознавства, захистом якої студент юридичного факультету завершує своє навчання в Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича.
Працюючи над дипломною роботою, студент виявляє свою здатність ставити і розв'язувати актуальні, теоретично і практично значимі проблеми юридичної науки та практики, вміння використати одержані знання в розробці наукової проблематики, демонструє свої потенціальні можливості в проведенні дослідницької роботи, розкриваючи цим рівень і якість своєї професійної підготовки, здобутої за час навчання в університеті.
Одним із найважливіших засобів підвищення якості підготовки спеціалістів, які випускаються університетом, є залучення студентів до науково-дослідної роботи. Форми цієї роботи різноманітні і враховують ступінь підготовленості студентів, їхні індивідуальні наукові інтереси та нахили.
Дипломна робота є результатом конкретного самостійного теоретичного дослідження студента, підсумком усієї його науково-дослідної роботи. Вона складає важливу частину навчального процесу, від якості і рівня якого багато в чому залежить підготовка широкоосвічених і висококваліфікованих спеціалістів, які володіють навиками самостійної дослідницької роботи в обраній галузі знань.
Дипломна робота сприяє розвитку ініціативи та самостійності, привчає майбутніх спеціалістів постійно поповнювати і поновлювати отримані в університеті знання, служить важливим етапом для цілеспрямованої ефективної майбутньої наукової роботи окремих із них.
Викладачі кафедри намагаються в плані наукової роботи студентів робити акцент на індивідуальний підхід і з цією метою втілювати у життя роботу провідних фахівців з представниками талановитої молоді, яких планується залучити до роботи в університеті.
Те, як студент напише дипломну роботу і яку оцінку йому виставить комісія в ході захисту, може розглядатися як остаточний результат усього періоду навчання.
У цьому виданні зроблена спроба подати в стислій формі методичні рекомендації та вимоги до написання дипломної роботи і порядок її захисту в Державній екзаменаційній комісії.
Виконання дипломних робіт - це завершальний етап навчання студентів у вузі, що мас за мету:
систематизацію, закріплення і розширення теоретичних, і практичних знань за фахом "Правознавство" і застосування цих знань при розв'язанні конкретних наукових і практичних проблем;
розвиток навичок самостійної роботи і оволодіння методикою дослідження теми дипломної роботи:
з'ясування підготовленості студентів до самостійної роботи;
поглиблене вивчення ними однієї із галузей певної наукової юридичної дисципліни:
якісне оформлення роботи, чітке формулювання мети наукових досліджень, короткий і доступний виклад суті роботи;
оволодіння навиками теоретичної та практичної роботи, роботи з комп'ютерною технікою, користування літературними джерелами, прикладними програмами;
отримання нових наукових результатів і створення рекомендацій щодо їх подальшого теоретичного чи практичного використання та впровадження у навчальний процес.
При підготовці дипломних робіт зі спеціальності "Правознавство" необхідно широко використовувати в них наукові досягнення в галузі юриспруденції. Дипломну роботу, особливо її теоретичну частину, необхідно наповнювати сучасним науковим матеріалом, а кожну проблему висвітлювати з урахуванням новітніх досягнень юридичної науки і практики в Україні та міжнародного співробітництва.
Студентам, які приступають до виконання дипломних робіт, потрібно опанувати не тільки основний зміст, але і методологію науки, що дозволить їм дослідницьки підійти до аналізу фактичного матеріалу, установити зв'язки і закономірності, зробити правильні висновки.
При написанні дипломної роботи студент повинен розглянути історію вивчення теми, концепції, що існують у науці з даної проблеми, подати аналіз наявних методологій та обгрунтування вибору основних методів дослідження, що використовуються у дипломній роботі.
Вибір теми дипломної роботи має особливе значення. Досвід показує, що правильне обрання теми та об'єкта вивчення означає забезпечення належного їх опрацювання, успішне виконання поставлених завдань і належний захист дипломної роботи.
Тематика дипломних робіт розробляється спеціалізованою кафедрою, розглядається і затверджується на її засіданні. Перелік тем дипломних робіт щорічно доводиться до студентів.
Тематика дипломних робіт повинна бути актуальною, різноманітною, відповідати сучасному розвитку науки, щоб надати студентам можливість вибору тем, пов'язаних із їхніми індивідуальними схильностями та інтересами.
Тематика відповідає напрямкам наукових досліджень кафедр, у яких студенти проходять переддипломну практику.
Кафедра має рекомендувати випускникові тематику дипломної роботи згідно з проблематикою науково-дослідної роботи кафедри та комплексним планом її наукових досліджень.
Студенту надається право обрати тему дипломної роботи з примірної тематики дипломних робіт, затвердженої випускаючою спеціалізованою кафедрою юридичного факультету. Запропонувати свою тему дипломної роботи з обгрунтуванням доцільності її розробки студент може лише до моменту затвердження тематики дипломних робіт спеціалізованою кафедрою. Для цього студент-вииускпик актуальну для нього тему для дипломного дослідження за власною заявою виносить на затвердження кафедри, по якій він проходить спеціалізацію. Рішенням кафедри тема затверджується або відхиляється з відповідним обгрунтуванням мотивів.
По одній темі можуть виконувати дипломну робочу кілька студентів, якщо об'єкти їхнього вивчення чи коло досліджуваних питань різні. Це розходження відбивається в плані дипломної роботи.
При виборі теми дипломної роботи студенту варто також урахувати місце проходження переддипломної практики. В організації, у якій буде проходити переддипломна практика, легше зібрати необхідний матеріал для дипломної роботи.
Щоб правильно обрати тему, потрібно об'єктивно з'ясувати, яка з них виявиться особисто посильною, а для цього необхідно оцінити свої сили, інтереси і можливості.
Усупереч загальноприйнятій думці, більш загальні, теоретичні теми простіші для написання, ніж вузькоепеціаяізовані.
Досить часто бувають ситуації, коли вибір теми диктується не просто інтересом і бажанням, а обмежений прагненням працювати з конкретним науковим керівником і на визначеній кафедрі. Справді, роль наукового керівника в житті студента велика. Від нього багато чого залежить. Буває, що вибрати керівника важливіше, ніж тему.
Важливо щоб формулювання теми цілком відповідало змісту майбутньої роботи. Не варто вважати, що тема повинна цілком визначати весь зміст і структуру роботи. Як правило, у процесі написання виявляються нові нюанси питання, часом виникають досить продуктивні відходи від основної теми, а саме формулювання проблеми часто конкретизується і дещо змінюється.
Після попереднього узгодження теми дипломної роботи на кафедрі студент подає особисто заяву на ім'я завідувача спеціалізованої кафедри, по якій буде забезпечуватися наукове керівництво роботою.
Кафедра затверджує за студентом і ему дипломної роботи та наукового керівника.
Вибір теми та затвердження керівника відбувається з грудня і не пізніше 20 січня, але не пізніше ніж за 4 місяці до захисту дипломної роботи.
Керівниками дипломних робіт призначаються професори і доценти кафедри.
Студенту потрібно якомога раніше звернутися до обраного керівника та оголосити про своє бажання працювати над темою дипломної роботи під його науковим керівництвом.
Структуру роботи та зміст кожного розділу студент і керівник обговорюють спільно, на основі чоіо, у відповідності з темою дипломної роботи, студенту видається завдання, складене керівником і затверджене завідуючим кафедрою, із зазначенням терміну завершення роботи.
Дипломне завдання повинно бути видане до виїзду на переддипломну практику. У ньому вказується: тема дипломної роботи, завдання та вихідні дані до її виконання, перелік питань, що підлягають розробці (зазвичай у вигляді переліку розділів роботи).
Дипломне завдання визначає весь процес подальшої самостійної роботи студента за обраною темою. На основі завдання студент за узгодженням з науковим керівником складає календарний план виконання дипломної роботи, який необхідно намагатися чітко дотримувати.
На першому етапі підготовки дослідження науковий керівник консультує у виборі теми, розглядає і коректує план роботи і дає рекомендації щодо списку літератури.
Дипломник періодично (за обопільною домовленістю) інформує наукового керівника про хід підготовки дипломної роботи і консультується з питань, з яких виникли певні труднощі в процесі дослідження.
Варто мати на увазі, що науковий керівник не є ні співавтором, ні редактором, і студент не повинен розраховувати на те, що керівник поправить наявні в дипломній роботі методологічні, стилістичні, граматичні та інші помилки.
На різних стадіях підготовки і виконання дипломної роботи завдання наукового керівника змінюються.
На початку етапу оформлення роботи (друку на папері) варто звернутись до секретаря Державної екзаменаційної комісії та з'ясувати вимоги її оформлення, крайні терміни подання її на попередній захист.
При визначенні термінів подання закінченої дипломної роботи вирішальне слово залишається за науковим керівником, який керується навчальним планом і ухвалою вченої ради факультету та університету, що визначають терміни захисту дипломних робіт і випуску фахівців.
У ході виконання роботи науковий керівник є опонентом, що вказує на недоліки аргументації, композиції, стилю, тощо та рекомендує, як їх краще усунути.
До рекомендацій і зауважень наукового керівника дипломник повинен ставитися критично. Він може враховувати їх чи відхиляти за своїм розсудом, оскільки теоретично і методологічно правильна розробка і висвітлення теми, а також якість змісту й оформлення дипломної роботи цілком лежать на відповідальності дипломника.
Як відомо, консультації до написання дипломних робіт мають двоїсте значення. З одного боку, вони надають студенту-дипломнику наукову, цілеспрямовану педагогічну допомогу, а з іншого - носять характер контролю та перевірки. Досвідчені керівники дипломних робіт проводять консультації у формі бесід на кафедрі чи в навчальному кабінеті.
Науковий керівник є єдиною особою, яка виконує стосовно студента-дипломника контрольні функції. До нього студент повинен регулярно приходити на консультації.
До обов'язків керівника входить:
видає студенту завдання на дипломну роботу;
допомога студенту в розробці загального робочого графіка на період написання роботи;
підбір списку необхідної літератури з обраної теми: нормативно-правових джерел, довідкових матеріалів, підручників, навчальних посібників та інших джерел по темі;
проведення регулярних консультацій, у ході яких студент може задати питання, що викликали у нього складності, показати той чи інший чорновий фрагмент тексту, поділитися ідеями;
здійснення загального систематичного контролю за діяльністю студента й інформування про хід роботи колективу кафедри:
читання поданого чорнового варіанта роботи, цілком чи по розділах, внесення зауважень і рекомендацій, читання виправленого відповідно до рекомендацій тексту, контроль за його оформленням і допомога в процесі оформлення;
написання докладного відзиву на готовий текст роботи, рекомендація (чи нерекомендація) її до захисту, підготовка студента до процедури захисту;
присутність на захисті і при необхідності виступ з усною оцінкою праці та результатів дослідження студента.
Студент-дипломник має визначені обов'язки в процесі написання роботи. Назвемо деякі з них:
вести систематичну підготовчу роботу з науковою літературою, нормативно-правовими джерелами в бібліотеках;
при необхідності і можливості скористатися правом на наукове стажування в центральних наукових бібліотеках країни;
підтримувати зв'язок з науковим керівником, регулярно інформуючи його про хід роботи;
у встановлений термін і у випадку виникнення необхідності звітувати на кафедрі про свою діяльність;
у міру написання розділів і підрозділів роботи показувати чорновий текст науковому керівнику, вносити необхідні виправлення і зміни відповідно до його зауважень і рекомендацій;
підготувати з урахуванням порад і вказівок керівника дипломну роботу в завершеному вигляді на попередній захист, що відбувається на кафедрі спеціалізації студента;
у встановлений деканатом термін здати готовий текст дипломної роботи на кафедру і рецензенту;
у призначений термін з'явитися на захист із підготовленим текстом виступу.
Роботу над джерелами написання дипломної роботи варто починати з вивчення законодавства України, підручників, навчальних посібників, а також монографій. Монографія - це досить об'ємна книга одного автора чи групи співавторів, які дотримуються загальної точки зору на досліджувану проблему. Виклад у монографії присвячено одній проблемі, що досліджується всебічно і вичерпно. Наприкінці будь-якої монографії обов'язково наводиться досить повна бібліографія по темі дослідження, що містить назви джерел українською та іноземною мовами з повними вихідними даними.
З бібліоірафії можна почерпнути для себе відомості про інші книги з актуальної теми.
Цінну інформацію також можна почерпнути з покажчиків статей, що публікуються наприкінці останнього в році номера будь-якого журналу.
Потім вивчаються статті в журналах. Поряд із зазначеними літературними джерелами можуть бути використані збірники наукових праць, збірники наукових статей і матеріали наукових конференцій.
Зовсім не обов'язково обмежуватися літературою зі списку, складеного керівником. Переглядаючи каталог, студент може знайти не згадані в рекомендованому списку джерел назви, що цілком підпадають під обрану тему. Такі книги йому бажано також замовити і переглянути. Цілком імовірно, що серед них будуть і такі, які знадобляться.
Знання законів і підзаконних нормативно-правових актів і вміння ними користуватися необхідні кожному студенту-дипломнику для того, щоб розроблені ним пропозиції не суперечили Конституції та законодавству України, її міжнародним зобов'язанням.
Важливо, щоб студенти-дипломники не тільки добре знали зміст законодавства з теми свого дослідження, але й мали цілісне уявлення про фактичні правові наслідки того чи іншого закону, підзаконного нормативно-правового акту. Рішення, що суперечать закону, не мають юридичної чинності. Але це зовсім не означає, що не можна вносити обґрунтованих пропозицій до удосконалення законодавства.
В усіх випадках при запозиченні матеріалів, ідей, визначень, тлумачень потрібно робити посилання на джерела їхнього опублікування з указівкою найменування праці, видавництва, місця і року видання, сторінки. Посилання необхідні і на нормативно-правові акти та міжнародні документи. Дипломні роботи без посилань на джерела використаного матеріалу до захисту не допускаються.
Зібрані джерела потрібно не тільки читати, але і письмово фіксувати основні ідеї та взагалі все цінне зі змісту книги. Записи прочитаного можуть бути занотовані у вигляді виписок, конспектів. А для цього студенту потрібно опанувати початкові навики роботи з текстом. Вона може мати різні форми.
Конспектування. Конспект - це коротка письмова фіксація основного змісту джерела. Щоб скласти конспект, необхідно користуватися одним з існуючих прийомів конспектування. Можна заздалегідь скласти план з цікавлячих вас питань і потім коротко викладати те, що повідомляє з цього приводу джерело. Такий тип конспекту називається плановим. Текстуальний тип конспекту цілком складається з цитат, тобто в ньому не переказують своїми словами текст джерела, а просто заносять у зошит цікаві думки автора його ж словами. Цей спосіб зручний тим, що згодом при написанні самої роботи всі необхідні прямі цитати будуть уже під рукою. Тематичний конспект організовується так, щоб одночасно опрацювати кілька джерел з єдиної теми.
Складання плану. Щоб краще зрозуміти внутрішню логіку досліджуваного тексту, найпростіше скласти розгорнутий план. Згодом з його допомогою можна легко відновити в пам'яті ідеї автора. Крім того, план - це логічний "каркас" дослідження проблеми.
Виписки. Вони є первинною, спрощеною формою конспекту, за якої з усього тексту вибирається те, що відноситься до досліджуваної теми чи побічно з нею пов'язане, і занотовується у формі окремих, не пов'язаних один з одним єдиною логікою записів. Виписки з тексту роблять звичайно дослівно, у вигляді цитати. При цьому вибирають найбільш важливі, вагомі вислови, основні ідеї, які необхідно процитувати в дипломній роботі. Після кожної цитати, запозиченого висловлення повинно бути посилання на автора і джерело. Тому при конспектуванні варто відразу ж робити повне посилання на автора і джерело інформації (назва, місце і рік видання, видавництво, номер сторінки). Це найбільш проста і не самодостатня форма роботи з текстом.
Тези. Це короткі формулювання основних положень змісту книги чи етапі. У процесі складання тез глибше освоюється матеріал, що є першим кроком до власних узагальнень. Тези бувають прості, складні, основні. Основні тези с кінцевим результатом процесу дослідження джерел. Це чіткий, лаконічний виклад у пронумерованих пунктах головних ідей, що містяться в джерелі.
Викладати матеріал у дипломній роботі рекомендується своїми словами, не допускаючи дослівного переписування з літературних джерел. Не допускається також довільне скорочення слів.
У процесі обробки літературних, нормативно-правових та інших джерел та даних використовуються такі взаємозалежні прийоми, як аналіз і синтез.
Аналіз - логічний прийом поділу цілого на окремі елементи і вивчення кожного з них окремо у взаємозв'язку з цілим.
Синтез - об'єднання результатів для формування цілого. Аналіз і синтез нерозривно пов'язані.
Що стосується використаних у дослідженні методології і методів, то в роботі потрібно назвати їх і по можливості обґрунтувати застосування того чи іншого методу вирішення поставлених перед дослідником задач.
Звоните мне
237-04-00
г. Киев
Светлана Петровна
|